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《黄山奇石》的教案及原文阅读

来源:吃货大食堂菜谱大全    时间:2019-04-16




  《黄山奇石》一文向读者再现了黄山四绝之一“奇石”的奇与趣.《黄山奇石》这课文还运用准确的词语,把“静”的石头写“活”了。以下是小编为大家整理推荐关于《黄山奇石》的教案及原文,希望对大家有所帮助。

  教学目标:

  1.读通课文;

  2.了解黄山石的神奇,培养热爱祖国河山的思想感情;

  3.抓住石的特点,展开想象,有感情地朗读;

  教学重点:

  1.学习课文2、3段;

  2.抓住特点,展开想象,有感情地朗读;

  教学难点:抓住石的奇;

  教学过程:

  第一课时

  一 、图片导入,激发情趣。

  出示黄山风景的图片,让学生观看。教师简单介绍引起学生,导入本课学习。课件展示

  二、初读课文,认识生字,初步感知课文内容。

  1. 自读课文,借助拼音认识生字,读通课文。

  课件出示自读提示。

  2. 教师指名读课文,了解学生认读课文的情况。

  3. 播放课文录音,订正字音。学生思考:课文介绍了哪些内容?

  4. 学生交流。教师注意引导学生从两个大的方面把握课文的主要内容:

  (1)黄哈尔滨中亚脑病医院简介山风景区简单介绍。

  (2)介绍了黄山奇石。

  三、细读课文,了解课文主要介绍的几种黄山奇石。

  1. 自读课文,了解课文主要介绍了哪几种黄山奇石?它们各是什么样子的?

  课件出示学习提示。

  2. 学生交流第二自然段,品读写“仙桃石”的部分。

  教师指导学生朗读该段,注意“飞”和“落”等关键词的读法。

  出示仙桃石图片课件。

  3. 学生交流第三自然段,品读写“猴子观海”的部分。

  教师指导学生朗读该段,注意边读边想象画面。

  可以采取让学生表演模仿的方式帮助理解。

  出示猴子观海图片课件。

  4. 学生交流第四自然段,品读写“仙人指路”的部分。

  教师指导学生朗读该段,注意边读边想象画面。

  可以采取让学生表演模仿的方式帮助理解。

  出示仙人指路图片课件。

  5. 学生交流第五自然段,品读“金鸡叫天都”的部分。

  教师指导学生朗读该段,注意边读边想象画面。

  出示金鸡叫天都图片课件。

  6. 学生再读课文第二至五自然段,整体感悟黄山奇石之“奇”。

  四、教师小结。

  从了解黄山开始,到了解“黄山奇石”,体现了哈尔滨市治癫痫病去哪最好学生认识事物的层次性。

  识字与阅读教学有机整合,音、形、义分步走,提高课堂教学效率。

  学生自读自悟,把握课文主要内容,提高学生阅读能力。

  用简明的话题引导学生理解课文主要内容。加强朗读指导,培养学生的语言感悟能力,也培养学生的。

  第二课时

  一、回顾,导入本课。

  1. 认读生字新词。

  2. 指名读课文。学生思考回答:课文主要介绍了哪几种黄山奇石?各是怎样介绍的?

  学生回答。

  3. 教师小结。

  二、学习课文第六自然段,进行想象等练习。

  1. 教师导入结尾段的阅读:黄山的怪石号称“黄山四绝”之一。黄山的怪石也不仅仅是课文中详细介绍的这几种。读课文的第六自然段,看看作者是怎样介绍其他怪石的。

  课件出示学习提示。

  2. 根据“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些名字,想象出它们的具体样子。分小组说一说,选出一个代表给全班同学说。

  课件出示学习提示,以及相关图片。

  三、练习书写本课生字。

  教师给本课生字分类,请学生认真观察,并总结规律。

  出示课件

  秀、每、其:上下结构,但是上下部分占格位置不同。

  神、伸、状、形:都是左右结构,前请问应该要怎么选择治疗癫痫的医院呢?三个字要写得左窄右宽,“形”字左右等宽。

  区、巨:对比练习,注意笔顺。

  尤:注意笔画的书写,注意不要多写一撇。

  检查生字认读和课文朗读情况,回顾课文主要内容,巩固第一课时学习效果。

  这一环节既培养学生的想象力,又锻炼表达能力,同时还提高了学生的合作能力。

  培养归类识字的能力,达成把字写好看的教学目标。

  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

  就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

  在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

  “仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

  每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

  黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!

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